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写字拼音两个A

今天娃回家很神秘的告诉我,作业又是B,要给我看。

结果写字拼音两个A,哦哟,终于是A了,看他蛮开心的,原来写字都C,老师都点名,后来变B,也没大要求了。就多练练肌肉练练笔力就行了。毕竟再耗下去真没课外可以开展了。

没想到今天两个A,哈哈,虽然看看真的还是很难看,也不知道他施了什么花招让老师下的笔。

目前进入阅读阶段了,老师带着读读小报还挺好的,原来学前让他尝试阅读死都不干。

希望他赶紧习惯阅读吧,他喜欢的东西不读书这兴趣深入不下去。

 

学写字 8 和 捺 的问题

小朋友刚入小学一年级,刚开始练习写字,发现了8和捺的问题。

8字写得是歪的,整个的左倾。

捺是捺不出去的,软绵绵的。

这两个问题其实是一样的,向右下方走笔的能力不足,手指力量不够。直观的看起来就是那只笔没有翘起来,而作为支撑的手腕向右下方移动。

要解决这个问题,抓住他手腕,不停的练往右下方走笔,练捺,让他自己感受写捺时笔杆的样子和手指的感觉。让他的三根手指的力量获得锻炼。

练字起始真的很累,中文,数字,字母一起来,只能靠分布拆解,集中力量锻炼最薄弱的肌肉。大部分时间都占用在此了,希望这关赶紧过去。

凑十法 破十法 与 加法口诀

一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走。
五五凑成一双手。

其实我想说为什么小朋友要学凑十法这种东西。

我记得我小时候学的直接是瞪眼法。

先背

六五十一

七四十一 七五十二 七六十三

八三十一 八四十二 八五十三 八六十四 八七十五

九二十一 九三十二 九四十三 九五十四 九六十五 九七十六 九八十七

看马戏

上海马戏城有马戏,过去看过了。

真的是那种马戏,很古典的那种,有熊有虎还有马,还有高空飞人。

不知道小朋友啥感觉,他总是后知后觉。

分享个小朋友练字方法

小朋友刚上一年级,幼儿园没教过写字,很痛苦现在,手跟不上脑子。

后来发现写不好的主要原因是肌肉锻炼问题,就连续练了好几天的右倾45度笔来回写,左倾45度笔来回写,随便涂。

尤其是左倾45度笔来回写,主要练习手指肌肉,直接治好了他的握笔偏下问题,因为只有正确握笔,他那根线条长度才够。

在连续几天手酸之后,突然有一天他的手有力气了,写字学习轻松很多了。

现在主要叫他练习逆时针顺时针画圆,练习画八字。看看其他项目的书写情况吧。

蛤蜊冬瓜汤

新学了个蛤蜊冬瓜汤的做法。

蛤蜊加姜丝下锅爆炒,捞起

洗锅,冬瓜爆炒,加水炖熟

快好了,蛤蜊再下去

这样的烧法,蛤蜊不会被熬成药渣,还有弹性,还能吃,汤也带点海鲜味。

然后发现菜要好吃基本就是多煸炒几次,多洗几次锅。

三色山楂粽

我就很反感小朋友起那种非常奇怪的小名。

所以起英文名就总说 别总是Peter Jane, 叫 Carambola 多好。

中文小名也是,我们家就从来呼正名,从来没有小名。

后来又一次和他聊天,说别的小朋友都有小名,都是小笼包,汤圆,布丁啥的,就你没有,要不我们现起一个吧……

要不就叫粽子吧。

诶呀那要叫肉粽还是弹簧粽呢……

嗯,妈妈最喜欢吃山楂,要不我就叫山楂粽吧。

嗯,有道理,颜色还要好看点,要不我们就叫三色山楂粽吧。

教娃读诗

自家娃目前看来口语能力还行,幼儿园算是混过去了,设定的目标,毕业典礼小主持也已经达成,在全幼儿园操场上也发表过演讲了。

原来也挺花功夫纠正语音语调和节奏,小学学的诗基本都是描述自然的,小朋友逛逛公园的时候结合一下学习效果非常好。

也是在此期间对这些小时候也背过的诗有了新的理解。

竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
篓篙满地芦芽短,
正是河豚欲上时。

再读这首时,发现苏东坡真的就一吃货,糖渍桃花,竹笋,鸭子,蒌蒿,芦笋,河豚,这人是把一盘菜全写了。

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